Data publikacji:
31.03.2023
Niniejsze opracowanie, zlecone przez Komisję CULT Parlamentu Europejskiego Departamentowi Tematycznemu ds. Polityki Strukturalnej i Polityki Spójności, oferuje dogłębną analizę tematów pilnych dla europejskich pedagogów i decydentów w XXI wieku: mobilności uczących się, edukacji obywatelskiej oraz roli uczenia się cyfrowego i wirtualnego. Zwiększone możliwości zaangażowania się wszystkich młodych ludzi w programy mobilności przyniosą korzyści w postaci możliwości zatrudnienia, zmniejszenia nierówności społecznych oraz bardziej otwartych, odpowiedzialnych i świadomych ekologicznie obywateli Europy.
Dokument jest dostępny pod tym linkiem.
(Brak głosów)